Tous les articles par elisabeth peraudin

Le Horla …

Un texte écrit par une élève de Première du lycée dans le cadre de l’étude du Horla, la nouvelle de Guy de Maupassant

11 septembre

J’ai tout perdu, ma maison, mes domestiques, mon beau jardin, les discussions et la sympathie des gens et surtout… mon esprit ou ma conscience, enfin je ne sais pas, je ne sais plus.

Je peux dormir dans une maisonnette que j’avais achetée il y a très longtemps, quand j’étais jeune et je ne l’avais jamais vendue !

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Un lycée au bon tempo

Si l’idée d’une activité musicale encadrée n’est pas nouvelle pour les élèves au lycée Jean Monnet, elle a su trouver une jolie concrétisation sous la forme d’un groupe de musique dans l’enceinte de nos murs.

Gilles (batt), Corian (voix rap) + Thomas (guitare voix)3

En effet, dès le début de cette année 2016/2017, des élèves internes Thomas, Pascal, Coryan, et Rafael ont constitué un noyau dur de musiciens passionnés de niveaux divers, autour duquel gravitent d’autres élèves, de manière plus ou moins régulière… À l’envie. « L’envie » justement est le mot qui réunie cette belle variété d’intervenants, sous l’égide de Gilles, l’aide éducateur, également passionné par la musique.

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Sea Shepherd Conservation Society

Sea sheph 4 logo

Plus de trente années de combat pour la conservation marine

Sea Shepherd Conservation Society est officiellement fondée en 1981, aux États-Unis, avec pour mission première la sauvegarde des mammifères marins du monde entier. Quelques années plus tard, l’association élargit son champ d’action à la défense de l’ensemble de la faune et de la flore des océans.

Mené  par le Capitaine Paul Watson et son équipe

Sea sheph 1 capitaine

WATSON est l’un des cofondateur de Greenpeace.Il a créé en 1977 sea shepherd avec l’aide de Starlet Lum, Ron Precious et Al Johnson.

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Projet télégraphe Chappe

Notre classe, la 2TCI, a décidé de travailler sur le télégraphe Chappe qui est un moyen de communication visuel par sémaphore, sur des distances de plusieurs kilomètres, créé par Claude CHAPPE en 1794. Les sémaphores sont en général placés sur des tours appelées tours de Chappe.

Nous avons donc fabriqué un de ses modèles à partir des plans réalisés en AP sous SolidWorks.

telegraphe ch

(image: site rando-sportnature.com)

Le mécanisme de cette tour est constitué d’un mât, d’un régulateur, de 2 ailes nommées indicateurs, de contrepoids pour chaque indicateur et d’un système de poulies avec manivelle.

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Nos élèves médaillés !

 

(photo: Christophe Hérault, correspondant La Dépêche)

Lors de la journée Portes Ouvertes au lycée vendredi 7 avril , les élèves ayant participé au Concours de Meilleur Apprenti de France 2016 ont reçu leurs prix et médaille en présence de leurs famille, enseignants, et du président départemental du Concours Monsieur Pozzobon.

Les lauréats étaient en Carrosserie : Sylvain Couzineau, Fabien Barthalot, Alexandre Bordes et en Mécanique Automobile : Valentin Joiret.

Cette année des élèves de 2CAPC ont aussi concouru et Tom Lavayssière a obtenu la médaille d’or départementale et régionale pour le peinture en Carrosserie.

Félicitations à eux pour leur implication et leur travail !

Classe de 2 CAP

Les Jeunes Sapeurs Pompiers

Un élève de S SN qui suit la formation des Jeunes Sapeurs pompiers répond à nos questions

jsp logo

Est-ce que tout le monde peut s’engager ?

Tout le monde peut s’inscrire mais il faut réussir les test médicaux.

Quand se déroule l’activité ?

Dans le Gers, les cours de jeunes sapeurs pompiers se déroulent tout les samedis de 9h a 12h.

A quel endroit  ?

Dans les casernes qui s’engagent à former des jeunes volontaires et passionnés

Qu’est ce qu’on y fait ?

Comme je l’ai dit, on apprend le métier de pompier sous toute ses formes que se soit en pratique ou en théorie.

Par exemple, en ce moment on travaille le sauvetage à la personne, c’est a dire qu’on apprend les techniques dans toutes les situations comme sauver une personne d’un petit balcon. On doit être auprès de la victime à descendre et, au sol, un binome qui la dirige et la réceptionne à l’aide d’une corde , comme sur la photo.

Pour quelles raisons est-ce que tu t’es engagé ?

Pour apprendre d’autres façon de venir en aide aux personnes, et avoir le brevet des pompier. Et aussi devenir pompier volontaire à la sortie.